Foi muito satisfatória a realização da oficina com coordenadores (as) pedagógicos (as) e bibliotecários (as) ontem na Secretaria Municipal de Educação/ SMED/BH. Alguns participantes já retornaram dizendo que o encontro foi muito positivo. Apresentamos, a seguir, a proposta de trabalho da oficina vivenciada que poderá ser realizada com professores (as), pais e alunos nas escolas para compreenderem a proposta do programa Alfaler.
DINÂMICA DO ENCONTRO:
Momento 1 (15 minutos)- Auditório: abertura e informes gerais
Momento 2 (40 minutos)- 4 grupos de trabalho (material: cantinhos de leitura e folhas individuais coloridas - uma cor para cada grupo)
- duplas: contar a própria experiência com a leitura ao colega(10 minutos) - socialização: um conta a experiência narrada pelo outro.
- cada participante escolherá um texto para ler. Em seguida, escreverá em um papel sua descrição física com a roupa que está usando e, logo após, elaborará nesse mesmo papel uma
propaganda divulgando o que leu para um (a) colega que receberá essa "cartinha" (10 minutos)
- trocar as cartinhas (10 minutos)
- Momento de Desafio: escolher um texto interessante para a turma e apresentar o mesmo em 5 minutos de
alguma forma no auditório (10 minutos)
Após o intervalo de 15 minutos os grupos se encontrarão no auditório para a socialização dos trabalhos.
Momento 3 ( 10 minutos) - No auditório, os (as) participantes tentarão
encontrar quem escreveu a cartinha 9colher depoimentos se foi fácil ou dificil a localização por meio da descrição feita, se a propaganda realmente dá vontade de ler o texto lido etc)
Momento 4 ( 20 minutos) - apresentações dos textos (5 minutos para cada turma) - dramatizações, recital, jogral, fantoche...
Momento 5 ( 20 minutos) - Considerações Finais (reflexões acerca daproposta do programa: ações, atividades, papel de cada uma no processo e outros) e Encerramento
Realize essa oficina em sua escola e conte-nos como foi a experiência!
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